P r e a m b u la

Žiak sa dobrovoľným rozhodnutím študovať na škole zaväzuje riadne dochádzať do školy, a preto je povinný riadiť sa jej pokynmi a vnútorným poriadkom.

V záujme naplnenia práva na vzdelanie škola zabezpečí vnútorný chod školy, organizáciu života študentov  a podmienky pre optimálne medziľudské vzťahy tak, aby čas strávený v škole bol maximálne efektívne využitý z hľadiska vzdelávania a mimoškolskej činnosti .

Škola bude dôsledne dodržiavať Deklaráciu práv dieťaťa  a  Listinu základných práv a slobôd vo vzťahu k žiakom, učiteľom a ostatným zamestnancom školy .

Školský poriadok vychádza zo Zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov a z Vyhlášky MS SR č.282/2009 Z. z. o stredných školách.

1.   Všeobecné zásady

Žiaci a učitelia SOŠ strojnícka, Športová 1326, Kysucké Nové Mesto majú všetky práva a slobody v súlade so Všeobecnou deklaráciou ľudských práv a sú povinní dodržiavať platné zákony spoločnosti i požiadavky školy a správať sa podľa nich v škole i na akciách usporiadaných školou.

Každý žiak svojím správaním a vystupovaním v škole i na verejnosti reprezentuje seba i svoju školu.

Všetci žiaci a pedagogickí zamestnanci školy sú povinní poznať a dodržiavať pravidlá školského poriadku.

Školský poriadok je otvorený dokument, ktorý možno podľa potreby doplniť. Podnety na doplnenie treba odovzdať riaditeľovi školy.

2.   Práva žiakov

Žiak má právo:

1. Na rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu.
   
2. Na bezplatné vzdelanie na stredných školách.
3. Na vzdelanie v  štátnom jazyku a  materinskom jazyku v  rozsahu ustanovenom školským zákonom.
4. Na individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom školským zákonom.
5. Na kvalitnú výchovu vo zvolenom študijnom odbore.
6. Vysloviť svoj názor, klásť otázky k preberanej téme a dostať na ňu odpoveď.
7. Na komunikáciu s vyučujúcimi v duchu zásad humanizmu, demokracie a etiky.
8. Byť oboznámený s výsledkom každej klasifikácie.
9. Byť informovaný o výchovných opatreniach,  právo objasniť svoje konanie pred udelením výchovného opatrenia, obhajovať sa, ak sa prejednáva jeho priestupok voči školskému poriadku.
10. Ak žiak alebo zákonný zástupca má pochybnosti o správnosti klasifikácie na konci prvého a druhého polroka, môže do troch pracovných dní odo dňa vydania vysvedčenia písomne požiadať riaditeľa školy o vykonanie komisionálnej skúšky. Preskúšať žiaka nemožno, ak bol v klasifikačnom období z tohto vyučovacieho predmetu hodnotený na základe komisionálnej skúšky.
11. Žiadať  o komisionálnu ( opravnú) skúšku, ak má na konci druhého polroka  nedostatočný prospech najviac z dvoch povinných vyučovacích predmetov a môže na základe rozhodnutia riaditeľa školy vykonať z týchto predmetov opravnú skúšku. Ak nevykonal úspešne opravnú skúšku, má právo žiadať riaditeľa školy o povolenie opakovať ročník. O opakovaní ročníka žiaka rozhoduje riaditeľ školy na základe posúdenia jeho vzdelávacích výsledkov a dôvodov, ktoré uvedie plnoletý žiak vo svojej písomnej žiadosti, alebo ktoré uvedie v písomnej žiadosti jeho zákonný zástupca.
12. Na prestup na inú strednú školu. Prestup povoľuje riaditeľ strednej školy, na ktorú sa žiak hlási.
13. Na zmenu študijného odboru. Zmenu povoľuje riaditeľ strednej školy spravidla na začiatku školského roka.
14. Na prerušenie štúdia, ak splnil povinnú školskú dochádzku. Riaditeľ školy môže povoliť prerušenie štúdia žiakovi na žiadosť jeho zákonného zástupcu, ak ide o plnoletého žiaka, na jeho žiadosť, najviac na tri roky.
15. Zanechať štúdium po ukončení povinnej školskej dochádzky, o čom písomne oboznámi riaditeľa školy; ak je žiak maloletý, písomné oznámenie podá jeho zákonný zástupca.
16. Na voľbu voliteľných a nepovinných predmetov v  súlade so svojimi možnosťami, záujmami a záľubami v rozsahu ustanovenom školským vzdelávacím programom.
17. Po ukončení štvrtého alebo piateho ročníka dobrovoľne konať ústnu maturitnú skúšku aj z  ďalšieho predmetu v  riadnom skúšobnom období v  zmysle Vyhlášky o ukončovaní štúdia na stredných školách.
18. Na bezplatné zapožičanie učebníc a učebných textov na povinné vyučovacie predmety.
19. Na úctu k  jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etickej príslušnosti.
20. Na poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním.
21. Na výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienickom prostredí.
22. Na organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny.
23. Na úctu k  svojej osobe a  na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu.
24. Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám a na vytvorenie nevyhnutých podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.
25. Na ochranu zdravia a  bezpečnosti pri vyučovaní a  na dodržiavanie základných psychohygienických noriem (napr. dĺžka vyučovania v jednom celku, počet a dĺžka prestávok a pod.).
26. Žiadať o sociálnu výpomoc.
27. Zapojiť sa do niektorej z  foriem záujmového vzdelávania podľa vlastného záujmu, podporiť činnosť krúžku odovzdaním vzdelávacieho poukazu.
28. Na zastúpenie v rade školy, na zriadenie žiackej samosprávy, na zapojenie sa do činnosti žiackej rady.
29. Navrhovať zmeny školského poriadku.
30. Ak žiak, alebo jeho zákonný zástupca má pocit, že práva žiaka nie sú dostatočne rešpektované, alebo sa nedodržuje školský poriadok, môže sa so žiadosťou o nápravu obrátiť na triedneho učiteľa, alebo riaditeľa školy.

3.   Povinnosti žiakov

1. Neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania.
2. Dobrovoľným rozhodnutím študovať na našej škole sa zaväzuje dodržiavať školský poriadok, osvojovať si vedomosti a zručnosti a získavať kompetencie poskytované školou, pripravovať sa na tvorivú prácu a odbornú činnosť v povolaní.
3. Dochádzať do školy pravidelne a včas podľa stanoveného rozvrhu hodín alebo pokynov vyučujúcich a zúčastňovať sa na vyučovaní všetkých povinných a voliteľných vyučovacích predmetov, ktoré si zvolil. Neodôvodnený oneskorený príchod žiaka na vyučovanie sa klasifikuje ako priestupok ( neospravedlnená hodina ), za ktorý vyvodí triedny učiteľ dôsledky. V prípade zmeny rozvrhu hodín žiak prichádza na vyučovanie podľa aktuálneho rozvrhu.
4. Chrániť pred poškodením majetok školy a majetok, ktorý škola využíva na výchovu a vzdelávanie.
5. Chrániť pred poškodením učebnice, učebné texty a učebné pomôcky, ktoré im boli bezplatne zapožičané. Najneskôr na konci školského roka je žiak povinný vrátiť všetky učebnice a požičané knihy z knižnice a kabinetov. V prípade straty knihu (učebnicu) finančne uhradiť. Učebnice a učebné texty, ktoré škola nemôže žiakom zapožičať, sú si  žiaci povinní zakúpiť alebo kopírovať na vlastné náklady, a to podľa pokynov vyučujúcich.
6. Konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní. Dodržiavať základné pravidlá o bezpečnosti a ochrane zdravia v škole i na mimoškolských akciách, s ktorými je žiak oboznámený na triednickej hodine a na prvej vyučovacej hodine predmetov TEV, INF a ODV.
7. Ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy.
8. Rešpektovať pokyny pedagogických zamestnancov i ostatných zamestnancov školy , ktoré sú v súlade so všeobecnými záväznými predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi.
9. Základným dokladom, ktorý oprávňuje žiaka na vstup do budovy školy je žiacka knižka. Učňovskú knižku  vydáva vedenie školy. Žiak je povinný nosiť ju so sebou a na vyzvanie zodpovedných osôb v priestoroch školy sa ňou preukázať.
10.  Počas vyučovania sa správať disciplinovane, sústredene sledovať výklad vyučujúcich a ostatnú prácu na vyučovacej hodine a aktívne sa do nej zapájať, plniť prikázané povinnosti, nevyrušovať spolužiakov, nepomáhať im a sebe nedovoleným spôsobom.
11. Udržovať čistotu a poriadok, šetrne a hospodárne zaobchádzať so školským majetkom, šetriť elektrickou energiou. Žiak (zákonný zástupca) je v plnom rozsahu zodpovedný za z  nedbanlivosti alebo úmyselne spôsobenú materiálnu škodu a  je ju povinný finančne uhradiť.
12.  Bez súhlasu vyučujúceho nesmie v čase vyučovania opustiť triedu ani budovu školy. Budovu školy môže opustiť jedine so súhlasom triedneho učiteľa ( v čase jeho neprítomnosti zastupujúceho učiteľa ), ktorý to potvrdí podpisom do učňovskej knižky.  
13. Na obed chodiť  v stanovenom termíne počas veľkej prestávky alebo po vyučovaní. V školskej jedálni sa nesmú zdržiavať žiaci bez platného stravného lístka. Do školskej jedálne chodiť vhodne oblečený a dodržiavať poriadok. 
14. Počas prestávok dodržiavať pokyny dozor konajúcich učiteľov, M0V a pracovníkov. Veľká prestávka slúži na regeneráciu síl žiakov aj učiteľov a obed. 
15. Väčšiu sumu peňazí a cenné predmety nosí žiak do školy len na vlastnú zodpovednosť.  
16. Po skončení vyučovania nenechávať v triede osobné veci, telocvičné úbory, učebné pomôcky a učebnice.
17.  Počas hodín  telesnej výchovy  nosiť  cenné veci a finančný obnos so sebou do telocvične.
18. Návštevu lekára počas vyučovacieho procesu povoľuje triedny učiteľ , v jeho neprítomnosti vyučujúci na danej vyučovacej hodine.
19. Akcie organizované školou počas vyučovania sú súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu. Neúčasť na týchto akciách sa hodnotí ako neúčasť na vyučovaní.
20. Žiak je povinný hlásiť triednemu učiteľovi zmenu svojho trvalého bydliska, prípadne iné zmeny  osobných údajoch. Zmeny v triede hlási triedny učiteľ zástupcovi riaditeľa školy.
21. Plniť si zodpovedne povinnosti  týždenníkov ( určuje triedny učiteľ zápisom do triednej knihy).Týždenníci:
    * nahlasujú vyučujúcim neprítomnosť žiakov,
    * oznamujú zástupcom riaditeľa školy neprítomnosť vyučujúceho na hodine ( čakacia doba je 10 minút ), 
    * zotierajú tabuľu, 
    * po skončení vyučovania upravia triedu:  zotrú tabuľu, zavrú okná, postarajú sa o kvety, zhasnú svetlá, skontrolujú uzávery vody, zodpovedajú za poriadok v triede, 
    * zistené závady a nedostatky v triedy hlásia triednemu učiteľovi, 
    * sledujú zmeny v rozvrhu a oboznamujú s nimi triedu, 
    * prinášajú a odnášajú učebné pomôcky podľa pokynov vyučujúcich,
    * zabezpečujú vetranie triedy počas prestávok.
22. Byť v škole vhodne a čisto oblečení a upravení.
23. Žiak je povinný po príchode do školy sa prezúvať a obuv si odkladať do skrinky alebo šatne, ktorá mu bola triednym učiteľom pridelená. Skrinku pri odchode na vyučovaciu hodinu musí uzamknúť. V prípade, že sa o skrinku delí so žiakom inej triedy, je povinný pri odchode na odborný výcvik ju uvoľniť a nechať nezamknutú. Pri nerešpektovaní tohto nariadenia mu bude skrinka  násilne otvorená a veci z nej uschované u školníka alebo triedneho učiteľa. Tenisky a cvičky nie sú prezuvkami.

4. Zákazy pre žiakov

Žiakom je zakázané:     

1.  Fajčiť    v   priestoroch  školy alebo jej okolí a  pri  činnostiach   organizovaných   školou. V prípade porušenia zákazu postupne nasleduje: 
   * pri prvom porušení – napomenutie triednym učiteľom, majstrom ODV
   * pri opakovanom porušení  - pokarhanie triednym učiteľom, majstrom ODV
   * pri opakovanom porušení po pokarhaní triednym učiteľom alebo majstrom ODV – pokarhanie riaditeľom školy
   * pri ďalšom porušení – znížená známka zo správania na druhý stupeň
   * pri opakovanom porušení  – znížená známka na tretí stupeň a podmienečné vylúčenie zo štúdia
   * pri opakovanom porušení po podmienečnom vylúčení – vylúčenie zo štúdia. 
   Každé porušenie tohto zákazu zo strany žiaka bude pedagogickým pracovníkom zaznamenané do denníka služieb.
   
   
2.  Nosiť, prechovávať a užívať alkoholické nápoje, cigarety, drogy a iné zdraviu škodlivé, respektíve  návykové látky v priestoroch školy a jej okolí a na podujatiach organizovaných školou.  Porušenie tohto     nariadenia sa považuje za závažné porušenie školského poriadku  Evidentné použitie, prechovávanie a nosenie omamných, psychotropných látok, drog a sprostredkovanie týchto látok je dostatočným dôvodom na vylúčenie zo školy podľa rozhodnutia riaditeľa školy.
3.  Prinášať  do školy alebo na činnosti organizované školou veci ohrozujúce život,   zdravie a veci, ktoré by mohli  rozptyľovať  pozornosť  ostatných  žiakov pri vyučovaní.
4.  Opustiť budovu  školy  počas vyučovania bez  povolenia triedneho učiteľa alebo v  prípade   jeho neprítomnosti službukonajúceho učiteľa.
5.  Prijímať  v  škole   súkromné  návštevy  v  čase  vyučovania a prestávok.  V odôvodnených prípadoch (napr. návšteva zákonného zástupcu, rodinného príslušníka )  sa návšteva povoľuje, ale len so súhlasom pedagogického pracovníka (triedny učiteľ, službukonajúci dozor, ZTV ).
6. Používať nedovolené informačné pramene, audiovizuálne pomôcky a hudobné prehrávače. Počas vyučovania má zakázané používať mobilný telefón, nekladie ho na lavicu a aktivuje ho až po skončení vyučovanej hodiny (má ho uložený v aktovke). Použiť ho môže iba v odôvodnených prípadoch so súhlasom vyučujúceho alebo triedneho učiteľa. V prípade porušenia tohto zákazu môže vyučujúci žiakovi telefón zobrať a odovzdať ho zákonnému zástupcovi alebo triednemu učiteľovi., u plnoletých žiakov rodičovi.
7.  Vstupovať do odborných učební, dielní praktického vyučovania, posilňovne a telocvične len v prítomnosti vyučujúceho (MOV) a dodržiava vnútorný prevádzkový poriadok týchto učební.

5. Zásady uvoľňovania žiakov z vyučovania

1. Žiak  je povinný dochádzať do strednej školy pravidelne a včas podľa rozvrhu hodín  a  zúčastňovať  sa  na  vyučovaní všetkých povinných a  voliteľných  vyučovacích predmetov, ktoré si zvolil  a nepovinných   vyučovacích predmetov, ktoré si zvolil.
2.  Žiakovi,  ktorý  pre  svoj zdravotný stav nemôže  absolvovať obsah  predmetu telesná výchova v plnom rozsahu učebných osnov,  môže  riaditeľ školy rozhodnutím povoliť čiastočné alebo úplné  oslobodenie od telesnej výchovy na základe vyjadrenia príslušného lekára, ak ide o žiaka so zmenenou  pracovnou schopnosťou na základe vyjadrenia    príslušného   posudkového  lekára  sociálnej  poisťovne. Žiadosť predkladá žiak, u neplnoletého zákonný zástupca do 15. septembra daného školského roka.
3. Ak sa žiak nemôže zúčastniť na vyučovaní pre dôvody vopred známe,  požiada o uvoľnenie z vyučovania nasledovne: 
   * neprítomnosť na jednej vyučovacej hodine povoľuje príslušný vyučujúci alebo triedny učiteľ, 
   * neprítomnosť na dvoch vyučovacích dňoch  povoľuje triedny učiteľ, 
   *neprítomnosť na troch a viacerých vyučovacích dňoch povoľuje riaditeľ školy  na základe písomnej žiadosti žiaka alebo zákonného zástupcu u neplnoletého  žiaka.
   Za dôvody vopred známe sa pokladajú: dovolenka  s rodičmi, preventívna lekárska prehliadka, plánované odborné lekárske vyšetrenie, predvolanie v súdnej veci, športové sústredenie.
4.  Ak  sa  žiak  nemôže  zúčastniť na výchove a vzdelávaní v škole, jeho zákonný zástupca  alebo  zástupca zariadenia   je  povinný  oznámiť škole  bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti najneskôr do dvoch dní. Za dôvod ospravedlniteľnej  neprítomnosti  žiaka  sa  uznáva  najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť žiaka na súťažiach.
5.  Neprítomnosť  žiačky pre tehotenstvo a materstvo  sa  uznáva ako dôvod ospravedlnenej neprítomnosti. 
6.  Neprítomnosť maloletého žiaka, ktorá trvá najviac tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, ospravedlňuje jeho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia do dvoch pracovných dní; vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe žiaka alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť jeho neprítomnosti. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá dlhšie ako tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, predloží žiak alebo jeho zákonný zástupca  potvrdenie od lekára.
7.  Plnoletý žiak sa ospravedlňuje  sám spôsobom  uvedeným v predchádzajúcich odsekoch.
8.   Neskorý bezdôvodný príchod na prvú vyučovaciu hodinu je vážnym porušením školského poriadku a je dôvodom na výchovné opatrenia v súlade s klasifikačným poriadkom.
9.  Svojvoľný odchod z vyučovania je vážnym porušením školského poriadku a je dôvodom na výchovné opatrenia v súlade s klasifikačným poriadkom.
10.  Ak sa žiak, ktorý splnil povinnú školskú dochádzku nezúčastní na vyučovaní v trvaní najmenej 5 vyučovacích dní a jeho neúčasť na vyučovaní nie je ospravedlnená, riaditeľ strednej školy písomne vyzve žiaka, a ak je neplnoletý jeho zákonného zástupcu, aby v určenej lehote doložil dôvod svojej (žiakovej) neprítomnosti. Súčasnne upozorní, že v opačnom prípade sa žiak bude posudzovať tak, akoby štúdium zanechal. Ak do 10 dní od doručenia výzvy žiak do strednej školy nenastúpi, alebo nie je doložený dôvod jeho neprítomnosti v škole, posudzuje sa tak, akoby štúdium zanechal prvým dňom po uplynutí lehoty určenej riaditeľom strednej školy na ospravedlnenie. Týmto dňom prestáva byť žiakom školy.
11.  Triedny učiteľ ospravedlňuje neprítomnosť na vyučovaní len na základe lekárskeho, alebo úradného potvrdenia alebo potvrdenia zaznamenaného v žiackej knižke.

 6. Výchovné opatrenia 

Výchovnými opatreniami vo výchovno-vzdelávacom procese sú pochvaly alebo iné ocenenie a pokarhania.
Pochvalu alebo iné ocenenie udeľuje žiakom triedny učiteľ, majster odbornej výchovy, riaditeľ strednej školy, zriaďovateľ a môže ich udeliť aj iná organizácia alebo orgán. Udeľuje spravidla na zhromaždení triedy alebo školy.
Pochvala môže byť udelená:
* triednym učiteľom alebo majstrom OV za:

• prospech (prospech veľmi dobre) a vzornú dochádzku, 
• vzornú reprezentáciu školy – úspešné umiestnenie v súťažiach (do 3. miesta okresného kola),
• aktivitu pri organizovaní akcií,
• upevňovanie medziľudských vzťahov;

* riaditeľom školy za:

• výborný prospech  ( prospech s vyznamenaním  do 1,2),
• vyznamenanie po všetky klasifikačné obdobia počas štúdia na škole,
• vzornú reprezentáciu školy  -  úspešné umiestnenie v regionálnych a vyšších súťažných kolách 
• mimoriadnu aktivitu v rôznych oblastiach.

Za vzorné správanie a plnenie povinností, za mimoriadne výsledky vo výučbe, za mimoriadnu aktivitu a iniciatívu alebo za statočný čin sa udeľuje žiakovi pochvala ústna , písomná, prípadne vecná odmena.

Žiakom možno za previnenia voči školskému poriadku a na posilnenie disciplíny uložiť niektoré z týchto výchovných opatrení :

1. napomenutie alebo pokarhanie od triedneho učiteľa ,
2. pokarhanie od riaditeľa školy,
3. ak splnili povinnú školskú dochádzku, môže im riaditeľ školy po prerokovaní v pedagogickej rade uložiť aj podmienečné vylúčenie zo štúdia alebo vylúčenie zo štúdia.

Zníženú známku zo správania na 2. stupeň môže žiak dostať:

1. Za závažnejšie porušenie školského poriadku – fajčenie v priestoroch a areáli školy, požívanie alkoholických nápojov a prechovávanie omamných látok a drog, neslušné správanie voči pracovníkom     školy, prinášanie do školy vecí, ktoré ohrozujú zdravie žiakov a učiteľov a tie, ktoré sú uvedené v tomto školskom poriadku,  poškodzovanie školského majetku.
2. Za opakované menej závažné priestupky voči ustanoveniam školského poriadku.
3. Za neospravedlnenú absenciu.

Zníženú známku zo správania na 3. stupeň môže žiak dostať:

1. Za závažné porušenie školského poriadku, napr. opakované fajčenie.
2. Za neospravedlnenú absenciu.
3. Za preukázateľné užívanie drog a omamných látok.
4. Za krádež, podvody a falšovanie, šikanovanie a vydieranie, vandalizmus.
5. Za zvlášť hrubé a opakujúce sa neslušné správanie voči spolužiakom a pracovníkom školy a porušovanie ich ľudských práv.

So štvrtým stupňom zo správania súvisí aj  vylúčenie zo školy. Žiak môže byť zo školy vylúčený

1.  Za  naplnenie podmienky  podmienečného vylúčenia.
2. Za zvlášť závažné alebo opakujúce sa priestupky uvedené v predchádzajúcom bode, ktorými vážne ohrozuje výchovu ostatných žiakov a narúša činnosť žiackeho kolektívu.

Výchovné opatrenia sa môžu ukladať do dvoch mesiacov odo dňa, keď sa o previnení žiaka dozvedel príslušný pedagogický zamestnanec školy, najneskôr však do jedného roka odo dňa, keď sa žiak previnenia dopustil.
Pri podmienečnom vylúčení zo štúdia určí riaditeľ školy skúšobnú lehotu, a to najdlhšie na jeden rok. Ak sa podmienečne vylúčený žiak v skúšobnej lehote osvedčil, upustí sa od vylúčenia. Ak sa žiak v tejto lehote dopustí ďalšieho závažného previnenia, riaditeľ strednej školy vydá rozhodnutie o vylúčení žiaka zo štúdia.
Za závažné previnenie voči ustanoveniam vnútorného poriadku školy sa považuje také konanie a správanie žiaka, ktoré si vyžaduje vykonanie záznamu do pedagogickej dokumentácie, a to napr: neospravedlnená absencia na vyučovaní, neskorý neospravedlnený príchod na hodinu alebo vyučovanie , vulgárne správanie voči iným osobám v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu, odmietnutie vykonať činnosť vyplývajúcu z výchovno-vzdelávacieho procesu, konanie ohrozujúce zdravie svoje alebo iných osôb, fajčenie, užívanie drog alebo alkoholických nápojov počas výchovno-vzdelávacieho procesu.
Výchovné opatrenia rieši pedagogická rada školy. Opatrenia (napomenutie až podmienečné vylúčenie – podľa závažnosti priestupku) pedagogickej rade predkladá a navrhuje triedny učiteľ na základe zápisov v pedagogickej dokumentácii alebo ten, kto priestupok zistil. Mimoriadne závažné porušenia a návrhy na riešenie mimo pedagogických rád je potrebné zapísať do pedagogickej dokumentácie (triedna kniha – denník praktického vyučovania) a nahlásiť  zástupcovi riaditeľa školy, ktorý rieši skutočnosť s riaditeľom.

Opatrenia na posilnenie disciplíny:

Jeden zápis a jedna neospravedlnená hodina sú rovnocenné.

Opatrenia na posilnenie disciplíny žiakov oznámi zákonným zástupcom žiaka  triedny učiteľ písomnou formou aj počas klasifikačného obdobia. Oznámenie o závažných priestupkoch dostane zákonný zástupca žiaka písomne od vedenia školy.

7.    Hodnotenie žiakov

Žiak:

1. Má právo na omyl a jeho korekciu. 
2. Má právo povedať neviem alebo odmietnuť odpovedať, ale zároveň znáša dôsledky takéhoto kroku.
3. Správa sa aktívne:  sám signalizuje problémy s učivom, osobné problémy, ťažkosti s hľadaním materiálu ... . Pomáha tým učiteľovi objektívne hodnotiť.
4. Uvedomuje si, že jeho cieľom nie je získanie známky, ale vedomostí, t.j. nečestne získané (odpísané, našepkané) vedomosti nemôžu tvoriť profil osobnosti.
5. Nevyhýba sa hodnoteniu a klasifikácii, t.j. zúčastňuje sa previerok, testov, skúšania, inak má učiteľ právo využiť náhradné spôsoby.

Hodnotenie a klasifikácia:

1. Prospech žiaka v jednotlivých vyučovacích predmetoch sa klasifikuje týmito stupňami:
                1   -   výborný,
                2   -   chválitebný,
                3   -   dobrý,
                4   -   dostatočný,
                5   -   nedostatočný.
                Predmety, ktoré sa neklasifikujú, sú určené v učebných plánoch.
                                                                                                                                                             
                Správanie žiaka sa klasifikuje týmito stupňami:
                1   -   veľmi dobré,
                2   -   uspokojivé,
                3   -   menej uspokojivé,
                4   -   neuspokojivé.
   
   
2. Ak nemožno žiaka vyskúšať a klasifikovať v riadnom termíne v prvom polroku, žiak sa za prvý polrok neklasifikuje;  riaditeľ školy určí na jeho vyskúšanie a  klasifikovanie náhradný termín a to spravidla tak, aby sa klasifikácia mohla uskutočniť najneskôr do dvoch mesiacov po skončení prvého polroku
3. Ak nemožno žiaka vyskúšať a klasifikovať v riadnom termíne v druhom polroku, žiak je skúšaný aj klasifikovaný za toto obdobie spravidla v poslednom týždni augusta a v dňoch určených riaditeľom školy.  
4. Ak žiak alebo zákonný zástupca žiaka má pochybnosti o správnosti klasifikácie na konci prvého a druhého polroka, môže do troch pracovných dní odo dňa vydania vysvedčenia požiadať riaditeľa školy o vykonanie komisionálnej skúšky. Preskúšať žiaka nemožno, ak bol v klasifikačnom období z tohto vyučovacieho predmetu hodnotený na základe komisionálnej skúšky. Riaditeľ školy môže nariadiť komisionálne preskúšanie na vlastný podnet.
5. Žiak, ktorý má na konci druhého polroku prospech nedostatočný najviac z dvoch povinných vyučovacích predmetov, môže na základe rozhodnutia riaditeľa školy vykonať z  týchto predmetov opravnú skúšku. Termín opravných skúšok  určí riaditeľ školy. O termín náhradnej skúšky musí žiak požiadať písomne. Žiak, ktorý bez závažných dôvodov nepríde na opravnú skúšku, sa klasifikuje z vyučovacieho predmetu, z ktorého mal vykonať opravnú skúšku, stupňom prospechu nedostatočný.
6. Žiak, ktorý vymešká z  niektorého predmetu 33 a viac percent z celkového počtu odučených hodín za klasifikačné obdobie nie je za toto obdobie klasifikovaný . Riaditeľ školy mu môže ( ale aj nemusí ) na základe jeho písomnej žiadosti určiť náhradný termín klasifikácie. Skúška konaná v náhradnom termíne je komisionálna.
7. Do vyššieho ročníka postupuje žiak, ktorý prospel.
8. Ak žiak v školskom roku neprospel a nevykonal úspešne komisionálnu skúšku, riaditeľ školy rozhoduje o opakovaní ročníka žiaka na základe posúdenia jeho vzdelávacích výsledkov a dôvodov, ktoré uvedie plnoletý žiak vo svojej písomnej žiadosti alebo ktoré uvedie v písomnej žiadosti jeho zákonný zástupca.                               

Celkové hodnotenie:

1. Celkové hodnotenie žiaka na konci prvého a druhého polroku vyjadruje výsledky jeho klasifikácie v povinných vyučovacích predmetoch, ktoré sa klasifikujú a  klasifikáciu jeho správania; nezahŕňa klasifikáciu v  nepovinných vyučovacích predmetoch.
2. Celkové hodnotenie žiaka na konci prvého a druhého polroku sa vyjadruje na vysvedčení takto:
   a)   prospel s vyznamenaním, 
   b)   prospel veľmi dobre, 
   c)   prospel, 
   d)   neprospel.
3. Žiak prospel s vyznamenaním, ak ani v jednom povinnom vyučovacom predmete nemá stupeň prospechu horší ako chválitebný, priemerný stupeň prospechu z povinných predmetov nemá horší ako 1,5  a  jeho správanie je hodnotené ako veľmi dobré.
4. Žiak prospel veľmi dobre, ak ani v  jednom povinnom vyučovacom predmete nemá stupeň prospechu horší ako dobrý, priemerný stupeň prospechu z povinných vyučovacích  predmetov nemá horší ako 2,0 a jeho správanie je hodnotené ako  veľmi dobré.
5. Žiak prospel, ak nemá stupeň prospechu nedostatočný alebo neabsolvoval ani v  jednom povinnom vyučovacom predmete.
6. Žiak neprospel, ak má z niektorého povinného vyučovacieho predmetu aj po komisionálnej skúške stupeň prospechu nedostatočný alebo neabsolvoval.

8.    Komisionálne skúšky

Žiak sa klasifikuje podľa výsledkov komisionálnej skúšky:

1. ak vykonáva rozdielovú skúšku v stredných školách,
2.  ak je skúšaný v náhradnom termíne,
3. ak žiak alebo zákonný zástupca požiada o preskúšanie žiaka,
4. ak sa preskúšanie koná na podnet riaditeľa školy,
5. ak vykonáva opravné skúšky,     
6. v štúdiu podľa individuálneho učebného plánu v stredných školách, v prípade oslobodenia žiaka od povinnosti dochádzať do školy,
7. v štúdiu jednotlivých vyučovacích predmetov,
8.  pri plnení osobitného spôsobu školskej dochádzky,
9. pri individuálnom vzdelávaní. 

Komisia  pre  komisionálnu  skúšku  je  najmenej  trojčlenná.   Menuje  ju riaditeľ školy.   Výsledok  komisionálnej skúšky  vyhlási predseda komisie  verejne v deň konania skúšky.  Výsledok  každej komisionálnej skúšky je  pre klasifikáciu žiaka konečný. Žiak, ktorý sa zo závažných dôvodov nemôže zúčastniť komisionálnej skúšky, je povinný  v deň konania skúšky sa ústne ospravedlniť. Do troch dní od termínu skúšky musí  svoju  neprítomnosť  dokladovať aj písomne.

9.   Organizácia vyučovania

Budova školy sa otvára o 06.30 hod. Žiaci prichádzajú do školy tak, aby 10minút pred začiatkom 1. vyučovacej hodiny boli na svojom mieste v učebni pripravení na vyučovanie. Žiak je povinný poznať rozvrh hodín, podľa ktorého sa vyučuje. Vyučuje sa najviac 8 vyučovacích hodín v jednom dni v rozsahu 45 minút. Počas vyučovania a prestávok je budova zamknutá. Žiak môže budovu opustiť len so súhlasom triedneho učiteľa (príp. učiteľa konajúceho dozor na základe zápisu do žiackej knižky).

Potvrdenia pre žiakov vydáva pani Drábová len v úradných hodinách.

Vstup do zborovne , kancelárie riaditeľa a zástupcov školy , alebo sekretariát je povolené až po zaklopaní a výzve: „ Vstúpte!“.

Rozpis vyučovacích hodín a prestávok:

Školský poriadok sa stáva záväzným pre žiaka po oboznámení sa s jeho obsahom na triednickej hodine na začiatku  školského roka.

Prerokované v pedagogickej rade  27. augusta 2009.

Tento Školský poriadok nadobúda účinnosť dňom 01. septembra 2009.